Heilpädagogische Zusatzqualifikation (HPZ-2003)

Beschreibung der Heilpädagogischen Zusatzqualifikation (HPZ)

Die Heilpädagogische Zusatzqualifikation HPZ ist eine berufsbegleitende, pädagogische Fortbildung für Mitarbeitende von Kindertageseinrichtungen, die Kinder zur Integration aufnehmen.

Sie vermittelt über einen Zeitraum von einem Jahr und neun Monaten heilpädagogische Handlungskompetenzen zur

• Erfüllung von Aufgaben bei der Erziehung,
• Bildung,
• Förderung,
• Pflege und
• Betreuung von behinderten oder von Behinderung bedrohten Kindern.

Darüber hinaus werden in dieser pädagogischen Weiterbildung heilpädagogische Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Erfüllung von Aufgaben bei der Pflege und Betreuung behandelt und erklärt.

Diese zusätzlichen Kenntnisse der Heilpädagogik benötigen Mitarbeitende der Behindertenhilfe und stationärer Pflegeeinrichtungen, in denen volljährige Menschen mit Behinderungen gepflegt und betreut werden.

Die heilpädagogische Zusatzqualifikation HPZ ist eine vom Sächsischen Staatsministerium für Soziales (SMS) empfohlene pädagogische Fortbildung und die theoretischen Unterrichtseinheiten entsprechen eben dieser Empfehlung (Empfehlung vom 28. August 2003 – in der Fassung 2014).

Inhalt der Heilpädagogischen Zusatzqualifikation:

1. Theoretischer Unterricht - 400 UE 

• Entwickeln einer Berufsidentität für die Erziehungsarbeit auf heilpädagogischer Grundlage
• Bewusstmachen von Erwartungshaltungen an heilpädagogisches Handeln und Ableiten von Konsequenzen für die Tätigkeit
• Beobachten, Erkennen und Verstehen in heilpädagogischen Zusammenhang
• Gestaltung von Bildungsprozessen unter heilpädagogischen Prämissen
• Heilpädagogische Methoden - Anwendbarkeit und Grenzen 
• Förderplanung nach ICF-CY

2. Praktischer Teil - 400 Std. 

• Aneignung von Grundkenntnissen und Grundfertigkeiten der Heilpädagogik
• Erkennen des Förderbedarfs behinderter Menschen unter heilpädagogischem Aspekt
• Erlernen des heilpädagogisch geprägten Umgangs mit Menschen mit Behinderungen
• Aufbau des Kontakts zu Familienangehörigen und Therapeuten 
• Reflexion heilpädagogischen Handelns 

3. Abschluss der Heilpädagogischen Zusatzqualifikation

• Ausführlicher Praktikumsbericht
• Abschlussgespräch

Zielgruppe der Heilpädagogischen Zusatzausbildung

Mitarbeitende von: 

• Kindertageseinrichtungen, die Kinder zur Integration aufnehmen,
• Einrichtungen der Behindertenhilfe sowie
• stationären Pflegeeinrichtungen, in denen volljährige Menschen mit Behinderungen gepflegt und betreut werden.