Aus dem Nähkästchen geplaudert!

Berit Heinke unterrichtet seit März an der DPFA Dresden und erzählt von ihrem Weg in die Logopädie.

DPFA-Absolventin über ihre ersten 100 Tage als Erzieherin im Kinder- und Jugendförderprojekt „start off“.

DPFA unterstützt Lehramtsstudentin Eva Köckritz

Madame François möchte, dass ihre Schüler:innen nicht nur Vokabeln und Grammatik pauken.

Lehrer:innen und Erzieher:innen der DPFA-Regenbogen-Grundschule gestalten gemeinsam den Tag für ihre Schützlinge - vom Unterricht bis zur Bastel-Idee.

Eigenständiges Lernen fördern, das ist Dennis Lischo enorm wichtig. Wie er das an Oberschule und Gymnasium erreichen möchte, verriet er im Interview.

Manuel Petschel, DPFA-Absolvent und -Mitarbeiter, erzählt uns von seinem Weg zum Erzieher!

Kunst als kreative Ausdrucksform zu sehen, dazu ermutigt Dr. Joanna Zofia Rose ihre Schülerinnen und Schüler - auch digital.

Im Homeschooling kommt die Bewegung bei vielen Schülern zu kurz: Das wollte Paul Ogorsolka ändern - und fing an, Sport-Videos zu drehen.